martes, 25 de junio de 2013

martes, 18 de junio de 2013

La biblioteca de la Cala abierta en verano

Nos comunica Paco Lozano que la biblioteca permanecerá abierta este verano.

Algunos libros para trabajar este verano.

No hace falta comprar estos libros. Son sugerencias para este verano que algunos me han pedido. Otros cuadernillos tipo vacaciones santillana tienen un poco de todo.







martes, 28 de mayo de 2013

Tarea



T.14. CABALLEROS Y NAVEGANTES



T.14. CABALLEROS Y NAVEGANTES

¿Cuándo transcurrió la época de los castillos?
Hace unos 1000 años.

¿En qué trabajaba la mayoría de la gente?
En el campo.  Los nobles eran dueños de las tierras y los siervos las trabajaban. 

¿Cúanto dinero cobraban los siervos?
Los siervos trabajaban gratis.  Sólo recibían una parte de la cosecha a cambio.

¿Quién vivía en los castillos?
Los reyes y los nobles.

¿A que se dedicaban los nobles?
Principalmente a guerrear.

¿Quién más vivía en el campo?
Los monjes y monjas vivían en los monasterios que también estaban en el campo.

¿A qué se dedicaban?
A rezar y trabajar.

¿Cómo eran las ciudades?
Pequeñas y rodeadas por una muralla. Las calles eran estrechas y sucias y había una plaza central donde estaba el ayuntamiento y a veces una catedral.



¿Cómo viajaban?

Lentamente a pie o a lomos de animales por caminos muy mal cuidados y generalmente peligrosos.



 ¿Quién vivía en los castillos?
Los reyes, nobles, caballeros, soldados, sus criados y sus familias.

¿Qué era el patio de armas?
El patio central donde estaban los almacenes, la herrería, los establos, la capilla o las habitaciones de los soldados.

¿Qué era la torre del homenaje?
Era la casa del señor del castillo.  Allí celebraba banquetes y recibía a personas ilustres.

Diferencias entre las iglesias góticas y las iglesias románicas.

Las iglesias románicas tenían pocas ventanas y por lo tanto poca luz.  Las iglesias góticas eran más altas y tenían numerosas ventanas cubiertas con vidrios de colores.

¿Para qué se utilizaban hace 1000 años la escultura y la pintura?

Para decorar y para educar a las personas.

Cambios en la navegación hace 500 años.

Aparecieron nuevos tipos de embarcaciones.
Se perfeccionaron los mapas.
Se utilizó la brújula y el astrolabio.